Mamut Matemáticas Sumar 1
cuaderno de matemática elemental
Mamut Matemáticas Sumar 1 es un cuadernillo autodidáctico que trata el concepto de la suma, practicando el
sumar con números pequeños (entre 0 y 10, aunque en algunas ocasiones se emplean números entre 10 y 20). Este
libro es apropiado para el jardín de infancia y para el primer grado de la escuela primaria.
El libro comienza con sumas muy fáciles de números entre 0 y 5, empleando dibujos. Si el niño todavía no conoce
los símbolos “más” (+) e “igual” (=), puede presentárselos primero oralmente. En otras palabras, utilice bloques o
piedras para crear problemas de sumar, y emplee las dos formas de decirlo: “Tres bloques y cuatro bloques hacen
siete bloques. Tres bloques MáS cuatro bloques ES IGUAL A siete bloques.” Jueguen así hasta que el niño pueda
usar las palabras MáS y ES IGUAL A en su propia habla. Esto hará que le resulte más fácil al niño usar los
símbolos escritos.
Poco después las lecciones comienzan a incluir problemas en los que falta un sumando. Primero usamos dibujos, y
poco a poco se alcanzan los problemas abstractos como 1 + __ = 5, con sólo símbolos y números. Tenga en cuenta
que es posible que los niños confundan este problema con 1 + 5 = __. Puede leer estos problemas de la siguiente
manera: “¿1 y cuántos más son 5?” Puede hacer un MODELO: primero dibuje una pelota. Dígale al niño que
necesitan tener 5 pelotas en total. él tiene que dibujar más pelotas hasta que haya 5. En el problema en que falta un
sumando, el número de pelotas que dibuja el niño es el número que va en la línea vacía. Entonces, primero tenemos
una pelota, y luego necesitamos sumar (dibujar) más para lograr que haya 5. ¿Cuántas más tuvimos que dibujar?
Después de eso, el libro contiene muchas lecciones tituladas “Sumas que dan...” cuya meta es ayudar al niño a
memorizar las tablas de sumar.
En lo referido a la memorización mi abordaje es múltiple:
- Ejercicios estructurados, tal como se ven en las lecciones “Sumas que dan 5”, “Sumas que dan 6”. Estos
no son ejercicios aleatorios, ya que comienzan mostrando el patrón o la estructura en las sumas. Eso ayudará
al niño a asociar las sumas con un contexto, y a entender las sumas a un nivel más conceptual, en lugar de
sólo memorizarlas al azar. En “Sumas que dan 5”, el niño aprende las combinaciones de números que suman
5: 0 y 5, 1 y 4, y 2 y 3. Entender esto es la base para los ejercicios que siguen.
- Utilizar las sumas en juegos, en problemas de matemáticas, en la vida cotidiana, o en cualquier otra
situación. Los juegos son especialmente útiles porque ayudan a que a los niños les gusten las matemáticas.
- Los ejercicios al azar se pueden utilizar como una herramienta entre otras.
- “Ayudamemorias” tales como reglas nemotécnicas o escribir sumas en un afiche y colgarlo en la pared.
Estos no son necesarios para todos los niños.
Sin embargo, tenga presente que los niños necesitarán MUCHAS oportunidades de sumar números para realmente
memorizar las sumas, así que es posible que su niño no las memorice completamente mientras estudia este libro.
Estas mismas sumas se estudian y emplean nuevamente en mi libro Mamut Matemáticas Restar 1, y en todas las
tareas de matemáticas de aquí en adelante. A más tardar, el niño debería memorizar las sumas antes de entrar al
tercer grado.
La clave está al final del libro.
El comienzo de este video sobre las tablas de sumar conecta con las lecciones del libro (sumas que dan 7 o 8 o 9 o 10).
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